Astronomía y Física

PROYECTO DE DIVULGACIÓN DE LA ASTRONOMÍA Y LA FÍSICA.

“ASTRO-LABIOS”

ENCARGADOS:

URIEL ANTONIO HURTADO

DAYERSON DAHIANY LOPEZ RESTREPO.

OBJETIVO GENERAL:

Fomentar el estudio de la astronomía y la física, generando espacios de conversación y exposición de diferentes temas de las áreas anteriormente mencionadas.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

• Exponer  temas de astronomía y física.

• Sembrar la capacidad de asombro e inquietud en las personas que asistan a los encuentros.

• Presentar una propuesta educativa innovadora y original en el oriente antioqueño.

METODOLOGÍA:

La metodología de ejecución del proyecto consta de varias partes, las cuales se enuncian a continuación:

1. Divulgación inicial del proyecto, ya sea por medios audiovisuales, volantes, carteleras etc, en esta etapa se dispondrá de un espacio adecuado de matriculación donde las personas interesadas puedan inscribirse, un correo electrónico seria buena opción.

2. Análisis del impacto generado en las personas, para así saber si lo que se está ofreciendo si crea interés en quienes ven o escuchen la publicidad.

3. Luego del análisis del impacto cultural de la propuesta, se pasaría a inscribir a las personas interesadas, para así empezar con el proyecto.

4. El proyecto constara de varias exposiciones en las cuales se mostraran a las personas, temas afines a la astronomía y a la física, el número de exposiciones depende de varios factores como lo son: el interés mostrado por la gente hacia el proyecto, cantidad de tema a exponer y la disponibilidad de espacios adecuados.

MARCO TEÓRICO Ó CONCEPTUAL.

El principal contenido del curso será la astronomía y la visión de universo como tal, expuesto en un lenguaje común y entendible para todo tipo de personas (en la medida de lo posible), a continuación se expone el tema de las primeras conferencias:

Primera propuesta expositiva:

NOMBRE: El Sistema Del Mundo.

Resumen: El universo según los egipcios, babilonios y demás imperios anteriores a la Grecia clásica, el universo según los griegos, sistema de las esferas cristalinas de Aristóteles, el sistema del mundo según Claudio Tolomeo, su sistema de epiciclos, el sistema del mundo según Nicolás Copérnico, el nacimiento del sistema heliocéntrico, galileo y la lucha por la verdad, el sistema del mundo de Keppler, sus tres leyes del movimiento planetario, Isaac newton y la imposición de la visión mecanicista del mundo, Albert Einstein y la visión actual del universo.

Esquema general de las charlas:

Primera etapa, Inicio: hablar del universo como un todo presentándolo al publico por medio de imágenes o una animación, haciendo la explicación de la evolución histórica del sistema del mundo.

Objetivo especifico: introducir a las personas en el tema de la conferencia, generando admiración y asombro con mas imágenes o animaciones presentadas.

Segunda etapa: pequeña descripción de la visión que el hombre se hacía del cielo en tiempos prehistóricos, su interpretación y la relación que este hacia con las deidades que el mismo introdujo.

Objetivo específico: contextualizar a las personas en la visión prehistórica que el hombre tenia del universo para así dar inicio a la descripción de la evolución de la visión del universo.

Tercera etapa: sistema del mundo ideado por Aristóteles.

• Imagen

• Funcionamiento

• Raíces, conceptos básicos (porque geocéntrico, porque esferas de cristal, por que mundo sub-lunar y supra-lunar etc).

• Inconvenientes.

Objetivo específico: exponerle a la gente el sistema del mundo ideado por Aristóteles y defendido por las escuelas peripatéticas hasta comienzos del siglo XVII.

Cuarta etapa: Sistema del mundo ideado por Claudio Tolomeo.

• Imagen

• Funcionamiento.

• Raíces, conceptos fundamentales ( innovación, porque epiciclos?, aun se conservaba el concepto de las esferas de cristal?)

• Inconvenientes.

Objetivo específico: exponer a las personas el sistema del mundo tolemaico, describiendo sus artificios geométricos así como su ingenio teórico, pero dejando claro los grandes problemas que presentaba este sistema.

Quinta etapa: el heliocentrismo-sistema del mundo ideado por Nicolás Copérnico.

• Implicaciones filosóficas y religiosas del sistema heliocéntrico.

• Imagen.

• fundamentos principales ( esferas circulares?, estrellas fijas, retrogradación de los planetas,  periodos de revolución de los planetas etc).

Objetivo específico: hacer entender a las personas la importancia y las grandes implicaciones de  pasar de un sistema geocéntrico basado en la importancia del hombre como creación de dios, localizado en el centro del universo, a un sistema heliocéntrico en el cual el hombre pasa a ser despojado de su trono central para ser el centro de nada, localizado a una distancia arbitraria sin importancia aparente.

Sexta etapa: Johannes keppler y sus tres leyes.

• El sistema de los sólidos platónicos.

• El sistema del mundo de Keppler basado en sus teres leyes del movimiento planetario.

Ø Imagen.

Ø Funcionamiento.

Ø Fundamentos principales (observaciones hechas por Ticho Branne, movimiento aparente de Marte, la harmonía del mundo etc.)

Ø Innovación con respecto a los demás sistemas.

Objetivo especifico: exponer a las personas la importancia que tiene el aporte de keppler a la astronomía en el sentido de innovación, hablar sobre las implicaciones que representa la introducción de orbitas elípticas en vez de circulares, poner como tema principal de esta etapa de la conferencia el uso de la razón en vez de la intuición, así como lo hizo keppler.

Séptima etapa: galileo y la batalla por los cielos.

• El telescopio

• Observaciones realizadas por galileo a favor del sistema copernicano.

• Confrontación con el dogma.

Objetivo especifico: explicar de una manera rápida pero clara cuales fueron las observaciones que galileo hizo por medio del telescopio, las cuales sirvieron como corroboración del sistema copernicano, exponer rápidamente el caso galileo, para así dar más a conocer la injusticia cometida con este gran hombre de ciencia.

Octava etapa: Isaac newton y la visión mecanicista del universo.

• Pequeña reseña histórica acerca de newton.

• Los tres axiomas o leyes del movimiento.

• La ley de gravitación universal

• Las implicaciones de las leyes de newton.

Objetivo especifico: intentar dar a entender la visión newtoniana del universo, exponiendo sus tres axiomas de movimiento y su ley de gravitación,  exponiendo a las personas la genialidad de Isaac newton dando a entender por medio de sus leyes que la naturaleza es simplemente fantástica.

Novena parte: Albert Einstein y la visión actual del universo.

• La relatividad.

• La visión actual del universo.

• Implicaciones de la relatividad general.

• Edwin P hubble y la expansión acelerada del universo.

• La física de vanguardia.

• Mecánica cuántica

• El fin del universo.

Objetivo principal: presentar a las personas la visión actual de universo y las teorías de vanguardia de la astrofísica, generando un ambiente de asombro por la grandeza del universo en el que vivos y del cual somos parte del, imprimiendo así la admiración por el universo en la persona que asista a las charlas, para que luego de finalizadas estas la persona por si misma se encargue de profundizar más y diversificar aun más el conocimiento.